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高中政治课堂议题式教学路径探析
高中政治课堂议题式教学路径探析
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维普
万方数据
中文摘要：
议题式教学是一种以学科知识为基础,以问题为导向,采用多元化评价的教学方式.文章通过选择引人入胜的议题情境、注重实践教学、设计多样化的学习活动激发学生的学习兴趣,培养其解决实际问题的能力,并促使学生深入思考社会现象、历史事件以及时事问题,以期培养学生对问题的深刻理解和主动思考能力,提高学生的综合素质.
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作者：
黄瑛
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作者单位：
贵州省凯里市第一中学 665000
关键词：
思想政治
议题式教学
高中教育
教育理念
基金：
贵州省黔东南州教育科学规划课题
项目编号：
2022A05
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(8)
参考文献量
2
维普
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