教学管理与教育研究2024,Vol.9Issue(8) :62-65.

大数据思维下高校精准思政的意义、问题与路径

安利利 陈卿庆
教学管理与教育研究2024,Vol.9Issue(8) :62-65.

大数据思维下高校精准思政的意义、问题与路径

安利利 1陈卿庆2
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作者信息

  • 1. 北京师范大学校团委 100875
  • 2. 北京师范大学艺术与传媒学院 100875
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摘要

随着大数据技术的迅猛发展,其在教育领域的应用日益广泛,特别是在高校思想政治教育中,大数据思维为精准思政提供新的视角和工具.在高校思政工作面临教育内容、教育方法、教育效果的三大挑战的背景下,大数据思维下的精准思政可以不断增强教育的针对性、有效性和创新性,也带来隐私保护、数据素养能力提升等新的发展问题.加强技术的投入和研发,建立完善的数据系统,提升教师的数据素养,强化合作探索模式将是有效提升精准数据思政的重要路径.

关键词

大数据思维/高校/精准思政/意义/问题/路径

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出版年

2024
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN:
参考文献量1
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