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高中思想政治探究式教学研究
高中思想政治探究式教学研究
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中文摘要：
本文针对如何使探究式教学的运用更具实效性这一问题展开研究,提出以探究式教学为主线,围绕"一个中心"、坚持"两项原则"、巧用"三种问题"、避免"四种现象"的教学策略,从而更好地满足学生个性化学习需求,引导学生主动参与学习、思考.
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作者：
王婷婷
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作者单位：
贵州省凯里市第一中学 556000
关键词：
高中教学模式
思想政治
探究式教学
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(8)
参考文献量
2
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