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高中历史教学培养学生自主学习能力探究

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本文围绕高中历史教学如何培养学生自主学习能力展开探究,结合实践案例,通过教授有效的学习技巧,提高学生自主学习参与度;设计生活化教学主题,激发学生内在学习驱动力;采用引导性教学方法,鼓励学生进行探索性学习;组织定期反馈和评价,肯定学生的努力和进步等路径,助推学生自主学习能力的发展.

代洪锋

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河南省汤阴县第一中学 456150

高中历史 自主学习能力 培养策略

2024

教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN:
年,卷(期):2024.9(8)
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