国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中英语阅读教学与写作教学的融合途径
初中英语阅读教学与写作教学的融合途径
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
维普
万方数据
中文摘要:
阅读和写作是初中英语学科学习的重要内容,二者结合教学意义重大.针对目前存在读写时间分配不够合理、读写任务指导性不强、读写资源不对等的问题,本文从教学观念着手激发英语读写结合数字趣味,读写结合助力分层课堂导入,利用读写结合培养学生核心素养,联系主题,丰富写作内容,加强对课外教学资源的应用,加强对话阅读,适当调整学习难度六个方面对融合路径进行了阐述.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
洪雪娇
展开 >
作者单位:
广东省珠海市第十三中学 519000
关键词:
写作教学
阅读教学
初中英语
融合路径
出版年:
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN:
年,卷(期):
2024.
9
(8)
参考文献量
5