国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
提升信息技术课堂提问有效性研究
提升信息技术课堂提问有效性研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
维普
万方数据
中文摘要：
在信息技术教学中,提问是一种常见的教学手段,有效的提问能够激发学生的学习兴趣,有助于培养学生的思维能力,促进课堂的互动和交流,有助于教师评估学生的学习状况.文章提出在课堂教学中,教师应通过确定提问的明确性、设计提问的层次性、提升提问的趣味性、增强提问的开放性、注重提问的反馈性,提高信息技术的课堂效率,培养学生的综合素养.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
翟俊霞
展开 >
作者单位：
山东省青岛市李沧区实验初级中学 266199
关键词：
初中教育
信息技术
课堂提问
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(8)
参考文献量
3
维普
万方数据
