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乡村学校文化建设的实践路径探索——以化马湾乡中小学文化建设为例
乡村学校文化建设的实践路径探索——以化马湾乡中小学文化建设为例
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中文摘要：
文章以化马湾乡中小学文化建设为例,聚焦乡村学校文化建设存在的问题.以硬件建设、课程建设和文化活动为载体,通过加强学校文化物质载体建设、构建系列化校本德育课程、开展主题鲜明的文化活动等方式,探究具有"乡土"特色的学校文化建设实践路径,旨在服务于学校的教育教学工作,将知识与文化自信的情感融合起来,培养"全面发展的人".
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作者：
孙承峰
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作者单位：
山东省泰安市岱岳区化马湾乡第一中学 271042
关键词：
文化自信
乡村学校
文化建设
乡土文化
实践路径
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(9)
参考文献量
2
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