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巧用资料解读文本 抒展情怀培根铸魂——以五年级上册《少年中国说(节选)》教学为例
巧用资料解读文本 抒展情怀培根铸魂——以五年级上册《少年中国说(节选)》教学为例
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中文摘要:
通过语言文字的学习,实现文化的传承与理解是语文核心素养的重要组成部分,也是学生语文素养形成和发展的重要表征之一.文章以《少年中国说(节选)》为例,巧妙结合相关资料,体会作者表达的思想感情,激发学生的爱国情怀,立"中国少年"之志,落实学生核心素养的培养.
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作者:
韩一鸣
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作者单位:
北京市海淀区中关村第二小学 100080
关键词:
《少年中国说(节选)》
资料
文本解读
爱国情怀
出版年:
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN:
年,卷(期):
2024.
9
(9)
参考文献量
1