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教学管理与教育研究
2024,
Vol.
9
Issue
(9) :
81-84.
初中地理课标的变化与教学应用研究
叶海容
教学管理与教育研究
2024,
Vol.
9
Issue
(9) :
81-84.
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初中地理课标的变化与教学应用研究
叶海容
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山东省青岛第四实验初级中学 266000
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摘要
《义务教育地理课程标准(2022年版)》中的课程理念、课程内容与目标等与旧版相比有较大变化,对教师教学工作提出新的要求.本文通过分析新旧课标的异同,提出初中地理教师应积极转变教学观念、优化教学内容的组织方式、创新以学生为主体的讲解和指导策略,充分发挥初中地理课程的育人功能,促进学生核心素养发展.
关键词
初中地理
/
新课标
/
教学应用
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出版年
2024
教学管理与教育研究
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