教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(10) ：4-7.

从新任到骨干:全链条高质量思政课教师培训的海淀实践

郝国强
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(10) ：4-7.
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从新任到骨干:全链条高质量思政课教师培训的海淀实践

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  • 1. 北京市海淀区教师进修学校 100097
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摘要

本文重点探讨北京市海淀区构建的全链条高质量思政课教师培训实践.海淀区基于中学思政课教师的专业发展,构建起涵盖新入职教师培训、成长期教师培训、骨干型教师培训的全链条式培训服务体系,从三个方面加强新入职教师基本功培训,从两个方面加强成长期教师胜任力培训,对骨干型教师加强领导力培训,助力教师成长.

关键词

思政课教师培训/全链条/基本功/胜任力/领导力

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基金项目

北京市教育学会"十四五"教育科研2023年度一般课题(HD2023-028)

出版年

2024
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

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