高中英语写作教学中的中华优秀传统文化教育

李阳 ¹李川 ¹刘妍¹

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作者信息

1. 陕西省宝鸡市陇县中学 721000
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摘要

新高考英语要求命题中践行"语言、文化、思维",而文化更是重中之重.本文探讨在高中英语写作教学中传统文化教育的现状分析的基础上,参照中华优秀传统文化中的"知与行",从学生和教师的角度梳理教育中现存的问题,主要为"知行不一"或"知行合一但效度不高".并基于此构建精准的教学指导策略,旨在增强学生的文化意识,提高学生的文化表达能力,培育学生的文化品格,将中华优秀传统文化的传承与发扬落到实处.

关键词

中华优秀传统文化/知与行/文化品格/英语写作

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基金项目

陕西教育学会2023年教育规划课题(SJHYBKT2023100)

出版年

2024

教学管理与教育研究

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