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基于在线学习空间的"三维六环"深度学习模式建构

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本文聚焦"互联网+教育"提出的要求,基于在线学习空间的混合式教学研究,以线上学习资源的有效应用模式为切入点,阐述学什么、为何学、学到什么程度、怎么学、学会了什么、解决什么问题六个教学核心问题,提出"三维六环""教—学—评"一体化的深度学习模式,建构生本、协同的高中信息技术教学优化生态的应用方法.

黎清万

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广东省东莞市第六高级中学 523000

"教—学—评"一体化 深度学习 高中信息技术 "三维六环"

全国教育信息技术研究2017年度专项课题

174430062

2024

教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN:
年,卷(期):2024.9(10)