国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中政治"教—学—评"一体化的开展方法
高中政治"教—学—评"一体化的开展方法
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
文章针对高中政治"教—学—评"一体化的实施进行研究,采用文献总结法、案例分析法,提出"教—学—评"一体化的内涵和应用价值,从确定目标、以评促学、教评结合、多元评价、师生共评等方面,阐述高中政治课程"教—学—评"一体化的开展方法,并总结"教—学—评"一体化的困境和解决对策.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
邵菲
展开 >
作者单位：
浙江省杭州市第四高级中学 310000
关键词：
高中政治
新课标
"教—学—评"一体化
解决对策
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(10)
万方数据
