教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(10) ：69-72.

中等职业学校教研组长的五个核心能力探究

李然
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(10) ：69-72.
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中等职业学校教研组长的五个核心能力探究

李然1
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  • 1. 北京市求实职业学校 100029
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摘要

作为中等职业学校教学团队的核心力量,教研组长应在教研组的团队建设中发挥表率、榜样和领导作用.本文针对新时代中等职业学校教研组长进行研究,并提出其应具备的五个核心能力,以提升教研活动的质量,实现教研组成员间的智慧共享和能力提升,进而推动学校教育教学工作的持续进步.

关键词

中等职业学校/教研组长/核心能力

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出版年

2024
教学管理与教育研究

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