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中等职业学校教研组长的五个核心能力探究
中等职业学校教研组长的五个核心能力探究
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中文摘要：
作为中等职业学校教学团队的核心力量,教研组长应在教研组的团队建设中发挥表率、榜样和领导作用.本文针对新时代中等职业学校教研组长进行研究,并提出其应具备的五个核心能力,以提升教研活动的质量,实现教研组成员间的智慧共享和能力提升,进而推动学校教育教学工作的持续进步.
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作者：
李然
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作者单位：
北京市求实职业学校 100029
关键词：
中等职业学校
教研组长
核心能力
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(10)
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