教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(10) ：77-79.

自律应用于初中班级管理的探索——以诸城市经济开发区学校为例

沈桂强 王守鹏
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(10) ：77-79.
✕
  • 万方数据

自律应用于初中班级管理的探索——以诸城市经济开发区学校为例

沈桂强 1王守鹏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省诸城市经济开发区学校 262200
  • 折叠

摘要

诸城市经济开发区学校通过实践探索,从育人理念、班情分析、班级目标、实践做法、班级特色、成效反思六个层面入手,构建班级管理新机制,让教师全面了解学生,掌握学生的思想动态,共同制订班级规章制度,拉近与学生的距离.学生在细行中养成自律意识,在自律中快乐成长.

关键词

行为/自律/成长

引用本文复制引用

出版年

2024
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN：
段落导航相关论文