选点批注:学术著作的有效教学策略——以《乡土中国》为例

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选点批注:学术著作的有效教学策略——以《乡土中国》为例

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中文摘要：在学术著作教学中,选点批注是一种有效的教学策略.本文以《乡土中国》为例,引导学生通过理解性、鉴赏性和思辨性三种批注方式进行深入阅读,促进学生转变学习方式,提升语文阅读能力.

作者：

汪明影

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作者单位：

安徽省亳州市第十八中学 236800

关键词：

选点批注教学策略学术著作《乡土中国》

出版年：

2024

教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.9(10)