新课标指向下初中生物学跨学科实践活动探索

邹姗孜¹

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1. 湖南省长沙市望城区第一中学外国语学校 410299
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摘要

在新课程标准指向下,初中生物学跨学科实践活动的探索成为教育改革的重要内容,其旨在通过打破传统学科界限,促进不同学科间的知识融合和技能综合,以提升学生的核心素养和实践能力.教师应推动课程的综合化开展,通过项目式学习、探究式学习等方式,让学生在解决真实问题的过程中学习多学科知识.本文结合新课标的教学指向,探讨初中生物学开展跨学科实践的重要性,通过实践活动的方式明确教学路径,提升初中生物学教学的质量,紧密契合新课标的要求.

关键词

新课标/初中生物/跨学科/实践活动

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出版年

2024

教学管理与教育研究

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