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学科大概念视域下的高中历史综合化教学实践研究
学科大概念视域下的高中历史综合化教学实践研究
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中文摘要：
在学科大概念视域下,开展高中历史综合化教学的实践研究有助于学生提升综合素养、拓宽知识视野和培养批判性思维.学科大概念视域作为对学科本质和核心概念的一种新理解,注重从融合社会科学素养、多元视角、跨学科合作交流、引入信息技术等方面助力学生整体把握历史学科的核心概念和思维方式,提高他们的历史素养和应对复杂问题的能力.
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作者：
刘园
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作者单位：
江苏省徐州市铜山区大许中学 221124
关键词：
学科大概念
高中历史
综合化教学
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(10)
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