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初中生物学实验教学培育学生创新能力探究
初中生物学实验教学培育学生创新能力探究
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中文摘要：
《义务教育生物学课程标准(2022年版)》强调初中生物学要突出培养学生创新能力.实验是生物学教学中必不可少的教学形式和教学活动,在培养学生创新能力方面有重要作用.本文提出教师可以通过优化实验流程、开展分组实验、改进常规实验、组织拓展实验等方式,启发创新思考,引导创新交流,促进创新实践,激发创新潜能,有效培养学生创新能力.
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作者：
赵昕
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作者单位：
山东省青岛市西海岸新区第七初级中学 266400
关键词：
初中生物学
实验教学
创新精神
实践能力
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(10)
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