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新课标背景下初中教育教学管理的优化路径研究
新课标背景下初中教育教学管理的优化路径研究
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中文摘要：
新课标背景下,初中教育教学管理不仅要提高教师的专业教学水平,还应推动学科之间的融通教学,让课程教学更具个性化、灵活性.本文结合一线教学现状,从搭建线上教师交流学习社区、强化学科间的互补与融合、完善教育教学规划设置等层面探讨初中教育教学管理优化路径,以期提升教学效果,促进学生全面发展.
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作者：
江守武
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作者单位：
安徽省阜阳实验中学 236000
关键词：
新课标
初中教育教学管理
学科融通
教学质量评价
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(11)
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