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初中道德与法治大单元教学方法探究
初中道德与法治大单元教学方法探究
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中文摘要：
在初中道德与法治教学中,大单元教学作为新课标所提倡的教学方法,有助于整合知识,培养学生核心素养.本文围绕初中道德与法治大单元教学展开探究,针对教学中存在的问题,结合实践案例,提出构建清晰完整的知识体系、设计单元学习问题、利用思维导图、优化单元测试模式等改进教学的方法,旨在提高教学有效性,促进学生核心素养的发展.
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作者：
张慧珍
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作者单位：
山东省青岛西海岸新区博文初级中学 266400
关键词：
初中道德与法治
大单元教学
教学方法
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(11)
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