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探析初中信息科技教学中项目化学习的开展策略
探析初中信息科技教学中项目化学习的开展策略
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中文摘要：
项目化学习作为一种创新教学方式,强调学生在实践中学习、解决问题,对于提升学生的适应力、胜任力和创造力具有显著效果.本文阐述初中信息科技教学中项目化学习的应用优势,探讨如何开展项目化学习,以将其优势更大程度地发挥出来,帮助学生更轻松地理解知识,更好地提升综合素质和能力.
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作者：
罗兰
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作者单位：
贵州省贵阳市第二实验中学 550001
关键词：
项目化学习
初中信息科技
多元评价
延续策略
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(11)
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