教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(11) ：97-99.

"双减"背景下优化初中英语作业设计的路径

周楠
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(11) ：97-99.
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"双减"背景下优化初中英语作业设计的路径

周楠1
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  • 1. 安徽省宿州市砀山县第五中学 235300
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摘要

初中英语作业设计要按照"双减"政策的要求提质减量,促进学生核心素养的发展.本文对初中英语作业优化设计路径展开分析,提出设计体验作业,强化学习兴趣;设计表演作业,提升表达能力;设计分层作业,适应学习需求;设计主题作业,提升综合素质等路径,以落实"双减"政策,优化初中英语作业设计,提升教学成效.

关键词

"双减"政策/初中英语/作业设计/优化路径

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出版年

2024
教学管理与教育研究

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ISSN：
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