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差异化教学在初中数学教学中的运用——以"一元二次方程的解法"为例
差异化教学在初中数学教学中的运用——以"一元二次方程的解法"为例
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中文摘要：
本文以"一元二次方程的解法"为例,在了解学情的基础上,从教学目标、教学内容、教学方法以及教学评估四个主要环节,探析差异化教学方法在初中数学教学中的运用策略,并对其实际运用进行展示说明,使差异化教学方法有效运用于初中数学学科教学中,提升教学效果.
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作者：
吴焰芳
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作者单位：
安徽省合肥市高新火炬中学 230093
关键词：
初中数学
差异化
教学方法
个体差异
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(11)
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