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跨学科视域下"船文化"博物馆课程设计——以"华光礁Ⅰ号"南宋沉船为例

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本文以"华光礁Ⅰ号"南宋沉船为例,利用博物馆空间叙事、物件叙事和记忆叙事,设计"船文化"博物馆研究课程,旨在解读"船文化"中蕴含的政治、经济、文化等跨学科元素,引导学生从宏观视角了解历史全貌,提升学生核心素养.

姚实彦

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海南省海口市第一中学 570208

初中历史 跨学科"华光礁Ⅰ号" 博物馆课程 设计研究

2023年度海南省教育科学规划专项课题

QJH202310046

2024

教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(12)