县域研究型中学提质建设的实践与研究——以邵东市第一中学为例

张剑辉¹

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作者信息

1. 湖南省邵东市第一中学 422800
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摘要

研究型中学将研究元素融入学校教育活动,旨在培养学生的创新能力和研究精神.本文提出研究型中学要建立"先研后教"的教学管理模式,打造研究型教师队伍,通过开拓广泛的研究领域,形成落地的研究项目.在具体实践中,研究型中学要通过强化教师培训和职业发展、建立学术研究和创新平台、创新研究型课程教学方法、优化学校管理和运行机制,提升教育质量,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维.

关键词

研究型中学/提质建设/教师培训

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基金项目

湖南省教育科学"十四五"规划2023年度一般课题(XJK23CJC039)

出版年

2024

教学管理与教育研究

ISSN：

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