国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
立足学习任务群高质量开展小学语文大单元教学
立足学习任务群高质量开展小学语文大单元教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
维普
万方数据
中文摘要：
基于学习任务群的大单元教学,能够有机整合教材中的零散知识,形成系统的知识框架,便于让学生从整体上掌握单元学习脉络,获得更加多元、扎实且深入的语文知识,实现更好的学习体验.本文以语文五年级下册第三单元为例,围绕单元主题思想确定大单元教学目标,明确大任务,布设具体的学习任务群,并创新单元评价形式.教师高质量开展语文大单元教学,促进学生走向深度学习,实现对学生核心素养的有效培养.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
孟文惠
展开 >
作者单位：
山东省东营市实验小学 257091
关键词：
大单元教学
学习任务群
小学语文
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(12)
维普
万方数据
