教学管理与教育研究2024，Issue(12) ：93-96.

基于主题语境下的高中英语单元整体教学探究——以牛津译林版高中英语教材为例

褚衍州
教学管理与教育研究2024，Issue(12) ：93-96.
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基于主题语境下的高中英语单元整体教学探究——以牛津译林版高中英语教材为例

褚衍州1
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  • 1. 江苏省徐州市王杰中学 221004
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摘要

基于主题语境的高中英语单元整体教学措施包括组织课前导入活动,提供多样化的教学资源,丰富教学方法,强调语言运用和实践,鼓励学生自主学习.教师应有意识地为学生构建主题语境,基于单元整体视角设计教学并有效实施,从而提高学生英语学习的积极性,培育学生英语素养.

关键词

主题语境/高中英语/单元整体教学/教学措施

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出版年

2024
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN：
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