教学管理与教育研究2024，Issue(12) ：109-111.

基于差异化教学的数学复习课设计

何海蓉
教学管理与教育研究2024，Issue(12) ：109-111.
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基于差异化教学的数学复习课设计

何海蓉1
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  • 1. 安徽省芜湖市南陵县家发镇中心小学 241320
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摘要

实施差异化教学有利于提高数学复习课的教学深度,增加复习课堂的灵活性.本文在总结差异化教学要素和基本原则的基础上,以"圆"的教学为例,探讨基于差异化教学的小学数学复习课教学设计,围绕实际教学情况调整复习指导计划,为学生提供差异化指导,满足学生的不同需求,提升学生的复习效果.

关键词

差异化教学/数学复习课/数学思维

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出版年

2024
教学管理与教育研究

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