教学管理与教育研究2024，Issue(12) ：115-118.

即时性评价在初中化学实验教学中的应用

吴清水
教学管理与教育研究2024，Issue(12) ：115-118.
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即时性评价在初中化学实验教学中的应用

吴清水1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市沂源县实验中学 256100
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摘要

实验是初中化学课程的重要组成部分,其评价环节尤为重要.实验教学即时性评价是形成性评价的一种,可以即时反馈学生实验探究的状况,引导其思想和行为,提高学习实效.教师应该根据教学目标要求指导评价,并结合学生参与、围绕难点突破、基于教学衔接进行教学,通过即时性评价达到以评促学、以评促教的目的.

关键词

即时性评价/初中化学/实验教学/应用策略

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出版年

2024
教学管理与教育研究

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