教学管理与教育研究2024，Issue(12) ：119-122.

例谈小学音乐"三维式"歌唱教学方法

何婉昕
教学管理与教育研究2024，Issue(12) ：119-122.
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例谈小学音乐"三维式"歌唱教学方法

何婉昕1
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  • 1. 浙江省嘉兴市三毛小学 314300
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摘要

本文以人音版一年级下册《星光恰恰恰》一课为例,从"感知—设计维、体验—意识维、表现—诠释维"三方面来阐述"三维式"理念在小学音乐歌唱教学中的应用方法,使学生在歌唱学习的过程中动静相辅相成,实现音乐的审美教育价值,进而打造有利于学生歌唱素养提升的绿色音乐课堂.

关键词

小学音乐/"三维式"歌唱教学/策略

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出版年

2024
教学管理与教育研究

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