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例谈小学音乐"三维式"歌唱教学方法
例谈小学音乐"三维式"歌唱教学方法
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万方数据
中文摘要：
本文以人音版一年级下册《星光恰恰恰》一课为例,从"感知—设计维、体验—意识维、表现—诠释维"三方面来阐述"三维式"理念在小学音乐歌唱教学中的应用方法,使学生在歌唱学习的过程中动静相辅相成,实现音乐的审美教育价值,进而打造有利于学生歌唱素养提升的绿色音乐课堂.
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作者：
何婉昕
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作者单位：
浙江省嘉兴市三毛小学 314300
关键词：
小学音乐
"三维式"歌唱教学
策略
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(12)
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