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基于大单元教学的高中物理教学方法探索
基于大单元教学的高中物理教学方法探索
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中文摘要：
本文分析在高中物理教学中应用大单元教学的意义,提出深度研读教材,整合教学内容;联系现实生活,设置单元任务;结合真实学情,分层设计活动等策略,以期为高质量物理课堂的建立提供有力支持.
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作者：
付树雷
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作者单位：
江苏省徐州高级中学 221000
关键词：
高中物理
大单元教学
策略
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(13)
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