教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(13) ：67-69.

核心素养视域下初中英语大单元教学探究

魏红玲
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(13) ：67-69.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

核心素养视域下初中英语大单元教学探究

魏红玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省仪征市刘集初级中学 211407
  • 折叠

摘要

本文以牛津译林版初中英语教材为例,以核心素养为视角,阐述初中英语大单元教学的应用价值,分析初中英语大单元整体教学设计与实施,如整体感知、分步教学、知识输出、提前预判和展开探究,旨在激发学生的语篇领悟力,磨练其语言表达技艺,滋养其文化内涵,提升自主学习力.

关键词

初中英语/核心素养/大单元教学

引用本文复制引用

出版年

2024
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN：
段落导航相关论文