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高中语文实施阅读写作一体化教学的策略
高中语文实施阅读写作一体化教学的策略
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中文摘要：
本文聚焦高中语文教学领域,针对阅读与写作教学分离的传统模式提出一体化教学策略,旨在通过整合阅读理解与写作实践,全面提升学生的语言表达能力和批判性思维.在高中语文阅读写作一体化教学中,注重词语解析、提高用词准确度、理解文章的逻辑、注重思维的条理、领悟情感和艺术表现手法、运用情感和生活体验写作等,有助于培养学生的创新思维和独立学习的能力.
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作者：
胡伟萍
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作者单位：
陕西省西安市第七十中学 710003
关键词：
高中语文
阅读
写作
一体化教学
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(13)
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