教学管理与教育研究2024,Vol.9Issue(13) :93-96.

项目化学习赋能小学英语课堂

王丽娟
教学管理与教育研究2024,Vol.9Issue(13) :93-96.

项目化学习赋能小学英语课堂

王丽娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省天水市麦积区天成学校 741020
  • 折叠

摘要

项目化学习作为培育学生核心素养的重要学习方式,被广泛运用到教学中.本文分析项目化学习的概念,并结合教学实践,从确定单元主题、创设情境、设计进阶任务、小组讨论和搭建平台五方面提出项目化学习的应用策略.

关键词

项目化学习/小学英语/核心素养

引用本文复制引用

出版年

2024
教学管理与教育研究

教学管理与教育研究

ISSN:
段落导航相关论文