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基于创客教育理念的小学信息科技教学策略
基于创客教育理念的小学信息科技教学策略
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中文摘要：
创客教育是一种培养创新创意人才的教育模式,其与小学信息科技教学具有一定的契合性,不仅符合新课标提出的教学要求、学科的教学需求,也符合小学生的认知发展和兴趣特征.本文以"演示文稿"教学任务为例,从教学设计、课程实施、学生评价三方面,探索基于创客教育理念的小学信息科技教学策略,以期创新教学模式,提升小学信息科技课程教学质效.
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作者：
金栋梁
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作者单位：
江苏省南通市通州区石港小学 226000
关键词：
创客教育
小学教学
信息科技
教学模式
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(13)
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