教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(15) ：38-40.

高中班主任工作中心理健康教育的策略研究

冯铂
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(15) ：38-40.
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高中班主任工作中心理健康教育的策略研究

冯铂1
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  • 1. 北京市平谷中学 101200
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摘要

促成心理健康教育与德育的有效融合,优化心理健康教育教师队伍建设,有助于不断改善心理健康教育环境,丰富学校心理健康教育资源.通过做好教育定位、发挥角色优势,高中班主任能够及时关注、切实解决学生的心理问题,从而更好落实心理健康教育.本文从班主任以身作则、坚守教育原则、协调各方力量等方面出发,探寻高中班主任工作中开展心理健康教育的可行路径.

关键词

高中班主任/心理健康教育/心理问题

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出版年

2024
教学管理与教育研究

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