教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(15) ：88-90.

"五育"融合视域下的小学道德与法治生活案例教学策略探究

梁俐萍
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(15) ：88-90.
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"五育"融合视域下的小学道德与法治生活案例教学策略探究

梁俐萍1
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  • 1. 江苏省苏州市敬文实验小学校 215000
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摘要

本文从"五育"融合视角出发,在分析小学道德与法治教育开展生活案例教学重要性的基础上,探讨在小学道德与法治教育中应用生活案例开展教学的策略,通过运用教材提供的生活场景、调动学生已有的生活经验、开展解决生活问题的方式,为小学道德与法治教育的实践提供有益探索.

关键词

"五育"融合/小学道德与法治/生活案例教学

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出版年

2024
教学管理与教育研究

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ISSN：
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