教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(15) ：112-114.

高中生物教学创设问题情境研究

秦东军
教学管理与教育研究2024，Vol.9Issue(15) ：112-114.
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高中生物教学创设问题情境研究

秦东军1
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作者信息

  • 1. 海南省陵水黎族自治县陵水中学 572400
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摘要

问题情境突破传统的教学范式,以真实世界的问题和情境为依托,引导学生通过思考、探究和实践的方式构建知识体系,能使学习过程更加生动有趣.本文以高中生物教学中的问题情境创设为主题展开研究,分析创设问题情境的意义,结合一线实践案例,提出具体的创设方法与策略,在多元化问题的分析和解答中促进学生生命观念、科学思维、科学探究和社会责任素养的同步发展.

关键词

高中生物/问题情境/策略

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出版年

2024
教学管理与教育研究

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