国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中思政课与心理健康教育融合的价值意蕴及实践路径
初中思政课与心理健康教育融合的价值意蕴及实践路径
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
维普
万方数据
中文摘要：
将初中思政课与心理健康教育相融合,不仅能强化思政课本身的学理内容,还能更贴近初中学生的日常学习与生活,关注其身心健康发展,促进初中生的身心健康成长.本文对初中思政课与心理健康教育整合的价值及实践思路进行探析,在分析两者结合的现实意义的基础上,总结影响初中思政课与心理健康教育融合的主要因素.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王焕霞
展开 >
作者单位：
甘肃省武威第十九中学 733000
关键词：
初中思政课
心理健康教育
价值意蕴
实践路径
出版年：
2024
教学管理与教育研究
教学管理与教育研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
9
(16)
维普
万方数据
