"三全育人"理念融入中职思政课的策略研究

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中文摘要："三全育人"已成为中职学校思政课教学的重要理念.中职学校思政课教师应深入理解"三全育人"理念融入中职思政课的内涵,明确全员育人、全程育人、全方位育人之间的关系.本文对"三全育人"理念融入中职思政课中存在的主要问题进行探讨,提出应强化教师的教学资源开发利用能力,推动教师及时更新教学方法,丰富教学评价策略,以稳步推动"三全育人"融入中职学校的思政课教学,促进学生全面发展和健康成长,落实好立德树人根本任务.

作者：

顾蓓蕾

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作者单位：

上海市贸易学校 200092

关键词：

"三全育人" 中职思政课融入策略

出版年：

2024

教学管理与教育研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.9(16)