首页|"教、带、赛、模"的培养方式对学生创业理念的影响——以动物科学专业为例

"教、带、赛、模"的培养方式对学生创业理念的影响——以动物科学专业为例

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要提高应用型院校毕业生就业创业率,必须改变目前单一的以教师为中心的培养方式,以灵活多样的方式方法塑造学生,使其成为高素质、高技能的实用人才.我国畜牧业占农业总产值的35％,虽与世界发达国家相比还有一定的差距,但从2003年开始随着招生规模不断扩大,招生人数不断增多,大量毕业生涌进就业市场,学生就业难的问题就摆在眼前.本文针对动物科学类的专业特点,从创业教育应用"教、带、赛、模"的培养方式探讨适用于动物科学类专业大学生创业教育的培养方法.

王春华、张成立

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锦州医科大学

动物科学专业 本科生 创业 教育

辽宁省教育科学"十三五"规划2017年度立项课题锦州医科大学教育教学研究与改革一般项目

JG17DB185YA2017038

2018

继续教育
总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD
影响因子：0.401
ISSN：1006-9720
年,卷(期)：2018.32(1)
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