继续教育2018，Vol.32Issue(1) ：66-69.

对"评比性说课"问题的思考与对策

李伟刚 李兵尚
继续教育2018，Vol.32Issue(1) ：66-69.
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对"评比性说课"问题的思考与对策

李伟刚 1李兵尚1
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摘要

结合自身参加和观摩说课的体会,参考其他研究者的研究成果,总结了在"评比性说课"中暴露出的一些突出问题,强调增加说课的理论支撑,重视答辩环节,提出了将听"说课"与听"讲课"相结合的评价方式,构建了新的评价指标体系,制订了相应的量化评价标准,提出了具体的实施要求,使说课评比更加科学,结果更加可信.

关键词

说课/评价方式/理论依据/对策

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出版年

2018
继续教育
总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD
影响因子：0.401
ISSN：1006-9720
被引量1
参考文献量6
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