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军队任职教育考核评价方法研究——以装备价格审核专业为例

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随着军队任职教育改革不断深化,传统单一的毕业考试成绩难以全面评价学员能力素质,为了更好地提高培训效果,考核评价方式应当与培训目标、教学内容和教学方法相适应.本文以近年来的装备价格审核任职教育改革实践为例,从构建考核评价体系、采用新型考核方法等方面进行了有益的探索.

钟强晖、孙胜祥、林名驰

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海军工程大学

军队任职教育 装备价格审核 评价指标 考核方法

2015年度海军工程大学教育科研立项课题

NUE2015222

2018

继续教育
总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD
影响因子:0.401
ISSN:1006-9720
年,卷(期):2018.32(1)
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