继续教育2018，Vol.32Issue(2) ：77-80.

美国创业教育评价指标体系及特征分析

罗尧 马立红
继续教育2018，Vol.32Issue(2) ：77-80.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

美国创业教育评价指标体系及特征分析

罗尧 1马立红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京联合大学人事处教师(教学)发展中心
  • 折叠

摘要

文章围绕美国创业教育评价指标体系——《创业教育国家内容标准》,研究创业教育评价指标体系的现状、评价的主要方法,分析其主要特征,并提出相关建议,以期对我国高校创业教育评价指标体系的构建提供不同的视角和参考.

关键词

美国/创业教育/评价指标/特征

引用本文复制引用

出版年

2018
继续教育
总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD
影响因子：0.401
ISSN：1006-9720
被引量2
参考文献量4
段落导航相关论文