摘要
从"一带一路"的内涵出发,分析会计职业人才的知识及能力框架,研究"一带一路"背景下国际化会计职业人才继续教育培养模式的构成要素和作用机理,并用系统科学的方法构建了会计职业人才继续教育培养模式.研究认为"一带一路"战略背景下会计职业人才继续教育培养模式可以由4部分构成:以国际化为核心的知识课程体系;以行动导向教学法为主要方法的核心能力培养体系;以"一带一路"战略理念为核心的职业素养培养体系;以双向交流为核心搭建会计职业教育研究平台.各个部分相互协调运转、相辅相成,使整个系统具备整体性、关联性与动态性,完成会计职业人才的国际化转型,为"一带一路"的国家战略助力.
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