继续教育2018，Issue(3) ：35-36.

PBL教学法在超声科住院医师规范化培训中的应用研究——以北京大学第三医院超声科教学为例

李志强 陈文 崔立刚 江凌 赵博
继续教育2018，Issue(3) ：35-36.
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PBL教学法在超声科住院医师规范化培训中的应用研究——以北京大学第三医院超声科教学为例

李志强 1陈文 1崔立刚 1江凌 1赵博1
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  • 1. 北京大学第三医院 超声诊断科
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摘要

探讨PBL教学法在北京大学第三医院超声科住院医师规范化培训中的应用,通过以临床问题为导向的教学方法,结合超声科住院医师规范化培训要求,以超声科临床诊断中的具体疾病作为典型病例,由浅入深设计PBL教学课题,充分发挥住院医师的自主能动性和独立探索问题的能力,培养超声科住院医师的临床诊断思维,从而提高住院医师规范化培训的教学质量.

关键词

临床教学/超声科规范化培训/PBL教学法

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出版年

2018
继续教育
总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD
影响因子：0.401
ISSN：1006-9720
被引量11
参考文献量4
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