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基于网络课程平台的军事预防医学任职教育研究

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随着全军军事院校改革的推进,任职教育逐步成为教学的主体.由于任职教育对象的特殊性,教学内容要更加有针对性,教学方法也不能等同于学历教育.总结多年军事预防医学任职教育教学经验,结合网络教学平台,进行教学改革,将网络化学习与案例教学进行整合,并制定相应的教学评价体系.将传统的教学模式转变为以培训学员为主体,教师辅助,网络平台为纽带的新型教学形式,使学员化被动为主动,提高解决实际问题的能力,从而适应新形势下任职教育的需求.

周强、王大宁、王俊虹、王毅铮

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武警后勤学院

网络平台 案例教学 任职教育

武警后勤学院"2110工程"教学课题

2018

继续教育
总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD
影响因子:0.401
ISSN:1006-9720
年,卷(期):2018.(3)
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