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"双一流"建设下高校继续教育的供给侧改革:精准供给与跨界融合

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"双一流"建设要求高校继续教育主动实施供给侧改革.新时代高校要从解决供给侧与需求侧的矛盾入手,聚焦继续教育供给在结构、设计和质量等方面的不均衡,通过在制度、内容和平台等的精准供给,同时加大在师资、资源以及技术等的跨界融合,实现继续教育的供给侧改革,为政府建设和经济社会发展提供强有力的智力支持.

丁凯

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中国人民大学培训学院

双一流建设 继续教育 供给侧改革 互联网+ 跨界融合

中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目

2018030143

2018

继续教育
总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD
影响因子:0.401
ISSN:1006-9720
年,卷(期):2018.32(4)
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