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高校继续教育质量报告的结构体系研究

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本文分析了当前高校继续教育质量报告存在的一些问题,提出了两条脉络、六个要点和三组关系的高校继续教育质量报告的结构体系设计原则,并提出了高校继续教育质量报告的结构体系基本框架.

吴斌、范太华、胡铁成、高庆元

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中南大学 继续教育学院

高校继续教育 教育质量报告 结构体系

2016年湖南省普通高等学校教学改革委托研究项目

2018

继续教育
总装备部继续教育中心

继续教育

CHSSCD
影响因子:0.401
ISSN:1006-9720
年,卷(期):2018.32(5)
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